Мебель, интерьер

Результат печати плаката из листов А4 при помощи Word

Обычный принтер есть у многих, а вот широкоформатные плоттеры бывают, как правило, только в специализированных фирмах, занимающихся типографией. Стоимость такого оборудования по сравнению с обычным принтером А4 достаточно большая, поэтому дома его держать смысла нет. Давайте используем обычный принтер чтобы распечатать большой плакат из листов А4.

На фотографии приведён результат печати плаката на листах формата А4. Принтер обычный

Не обращайте внимание на опечатку на картинке — просто исправлять уже не хочется Сейчас я покажу как всё это делается на примере печати плаката с картинкой из программы MS Word

Обратите внимание: настройки принтера у разных принтеров отличаются, но принципы остаются те же самые! Кроме того, я здесь буду показывать печать плаката на примере картинки, но то же самое относится и к тексту, просто набранному в Word

Новогодние загадки

Загадки про Новый год и различные новогодние атрибуты:

Загадки про Новый год для квеста
Загадки про ёлку для квеста
Загадки про снежинку для квеста
Загадки про зиму для квеста
Загадки про Деда Мороза для квеста
Загадки про Снегурочку для квеста
Загадки про снег для квеста
Загадки про снеговика для квеста
Загадки про игрушки для квеста
Загадки про подарки для квеста
Загадки про мандарин для квеста
Загадки про шишку для квеста
Загадки про оленя для квеста
Загадки про звезду для квеста
Загадки про хлопушку для квеста
Загадки про лёд для квеста
Загадки про гирлянду для квеста
Загадки про санки для квеста
Загадки про сосульку для квеста
Загадки про декабрь для квеста

Загадки про другие места и предметы

Загадки про Холодильник для квеста
Загадки про Зеркало для квеста
Загадки про Шкаф для квеста
Загадки про Диван для квеста
Загадки про Стиральную машину для квеста
Загадки про Телевизор для квеста
Загадки про Стол для квеста
Загадки про Почтовый ящик для квеста
Загадки про Машину (автомобиль) для квеста
Загадки про Подушку для квеста
Загадки про Микроволновку для квеста
Загадки про Окно для квеста
Загадки про Кровать для квеста
Загадки про Качели для квеста
Загадки про Ванную для квеста
Загадки про Баню для квеста
Загадки про Кухню для квеста
Загадки про Духовку для квеста
Загадки про Стул для квеста
Загадки про Дверь для квеста
Загадки про Балкон для квеста
Загадки про Цветок для квеста
Загадки про Туалет для квеста
Загадки про Лестницу для квеста
Загадки про Компьютер для квеста
Загадки про Шарик для квеста
Загадки про Песочницу для квеста
Загадки про Дерево для квеста
Загадки про Мебель для квеста
Загадки про Скамейку для квеста
Загадки про Гараж для квеста
Загадки про Книгу для квеста
Загадки про Беседку для квеста
Загадки про Комод для квеста
Загадки про Крыльцо для квеста
Загадки про Картину для квеста
Загадки про Забор для квеста
Загадки про Ноутбук для квеста
Загадки про Теплицу для квеста
Загадки про Квартиру для квеста
Загадки про Бассейн для квеста
Загадки про Батарею для квеста
Загадки про Скамейку (Лавочку) для квеста
Загадки про Подоконник для квеста
Загадки про Столовую для квеста
Загадки про Школу для квеста
Загадки про Ворота для квеста
Загадки про Часы для квеста
Загадки про Утюг для квеста
Загадки про Кастрюлю для квеста
Загадки про Детскую площадку для квеста
Загадки про Детскую горку для квеста
Загадки про Зал для квеста
Загадки про Спальню для квеста
Загадки про Библиотеку для квеста
Загадки про Пылесос для квеста
Загадки про Сарай для квеста
Загадки про Печку для квеста
Загадки про Рюкзак для квеста
Загадки про Воду для квеста
Загадки про Школьную доску для квеста
Загадки про Батут для квеста
Загадки про Кресло для квеста
Загадки про Камин для квеста
Загадки про Песок для квеста
Загадки про Колодец для квеста
Загадки про Чайник для квеста

4 распространенных мифа

Использование мрачной палитры в рисунке может свидетельствовать о проблемах, а может быть абсолютно нормальным явлением. С черным цветом связано много предубеждений, которые часто не подтверждаются на практике.

Этот цвет мрачный и трагичный

Вовсе нет. Это цвет ночи и покоя, элегантности и изысканности. Его могут обожать люди, стремящиеся обрести индивидуальность, анархисты, бунтующие против устоев общества, а также те, кто стремится к уединению. В живописи черный фон прекрасно подчеркивает яркость остальных оттенков.

Черный цвет в рисунке всегда свидетельствует о проблемах в душе

Нет, часто дети выбирают его как наиболее контрастный по отношению к белому.

Малышу лучше видно этот цвет на листе бумаги, а изображение становится выразительнее.

Лучше убрать черные карандаши или краску совсем

Наоборот, ребенок должен иметь под рукой всю палитру цветов для возможности самовыражения. Насильно навязывать определенные тона тоже не стоит: можно отбить желание рисовать совсем.

Пора бить тревогу, если малыш полюбил черный цвет

Нет ничего необычного в том, что малыш испытал страх, обиделся или расстроился и нарисовал в темных тонах испугавшее его существо. Таким образом он попытался выплеснуть свои чувства. Отнестись к ситуации серьезно и посоветоваться со специалистом желательно, если ребенок выбирает черный цвет для рисования постоянно, в период длительностью от трех месяцев. Это свидетельствует о неблагоприятном психологическом настрое.

Выбираем карандаши

Не нужно выбирать карандаши по принципу «какие были в магазине»

Очень важно, чтобы цвета были яркими и насыщенными, а грифель оставлял четкий след при легком нажатии. Качественные карандаши изготавливаются из мягкого дерева, которое довольно просто поддается заточке

Конечно, малышу не нужен огромный выбор цветов и оттенков. Но чем старше становится ребенок, тем больше оттенков его интересует.

Обратите внимание, что производители канцелярской продукции предлагают несколько видов карандашей: треугольные, цилиндрические и ребристые. Круглые карандаши могут скользить в руке малыша, поэтому его интерес может очень быстро угаснуть, так как удержать инструмент довольно непросто

Ребристые карандаши с наличием нескольких граней могут доставлять дискомфорт маленьким пальчикам. А вот треугольные считаются отличным вариантом. Их очень приятно и комфортно держать, так как каждый пальчик находится на своей грани.

Деткам в возрасте от 5 лет можно приобретать акварельные карандаши. Они оставляют очень четкий след, который можно размывать водой. При помощи такого метода можно сделать раскрашивание еще более увлекательным занятием.

Логопедические домашние задания по формированию лексико-грамматического строя речи и развитию связной речи

тематический характерЗадания рассчитаны на неделю занятий при ежедневном выполнении.»Предисловии»* * *
АПРЕЛЬ4-я неделяМебель
Для детей 4-5 лет

Стул (какой?) — …
Кресло (какое?) — …
Диван (какой?) — …
Кровать (какая?) — …

1 стул, 2 …, 3 …, 4 …, 5…
1 буфет, 2 …, 3 …, 4 …, 5…
1 кровать, 2 …, 3 …, 4 …, 5…
и т.д.

Один стул — много стульев.
Одна кровать — много …
Один комод — много …и т.д.

Стол — столик,
диван — диванчики т. д.

Положить мяч: на стул, под стул, за стул, около стула, между стульями, перед стулом; поднять над стулом.

Маша сидит на стуле. Маша будет есть. Куда надо поставить стул?
Оля маленькая. Оле плохо сидеть, неудобно. Почему?

Стульчик ты из рук сложи и детишкам покажи!

(Левую руку поднять вертикально вверх, прямые пальцы плотно прижать друг к другу, правую руку сжать в кулачок и прижать к левой ладошке большим пальцем к себе.)

Прочитайте ребенку произведение К. И. Чуковского «Федорино горе».
После прочтения спросите, какие предметы мебели встречались в стихотворении.

Для детей 5-7 лет
мебель

Для чего нужна мебель?
Какая мебель нужна для кухни, спальни, столовой, библиотеки?
Как называется та или иная часть мебели?
Из чего делают мебель?
Чем отличается стул от табуретки, кресла?

Стул (какой?) — …
Кресло (какое?)- …
Диван (какой?)- …
Кровать (какая?)- …

Покупая в магазине мебель, покупатели (что делают?) …
Перевозя мебель из магазина домой, покупатели (что делают?) …
Дома люди мебель (что делают?) …
За мебелью люди ухаживают так (что делают?) …

1 стул, 2 …, 3 …, 4 …, 5 …
1 буфет, 2 …, 3 …, 4 …, 5 …
1 кровать, 2 …, 3 …, 4 …, 5 …и т.д.

Один стул — много стульев.
Одна кровать — много …
Один комод — много …и т.д.

Стол — столик,
диван — диванчики т. д.

Закончи предложение:
Стол, за которым пишут, называется … (письменным)
Стол, за которым обедают, называется …
Стол для компьютера, называется …
Шкаф для одежды, называется …
Полка для книг, называется …
Шкаф для книг, называется …
Шкаф для сушки посуды, называется…

Ножки стола из дерева. Они какие? (деревянные)
Стол из стекла. Он какой?
Ручки на дверцах из пластмассы. Они какие?
Обивка на кресле из кожи. Она какая?

Шкаф высокий, а тумбочка — …
Диван мягкий, а стул — … и т. д.

Послушай рассказ. Постарайся запомнить и потом расскажешь.

«Однажды, когда мамы не было дома, маленький Ваня взял ножик и вырезал на столе солнышко. Потом он достал краски и раскрасил солнышко в желтый цвет. Когда мама вернулась, то она сразу заметила испорченную столешницу стола. Мама поругала Ваню и объяснила ему, что с мебелью надо обращаться аккуратно. Тогда она будет служить долго. На следующий день мама и Ваня отвезли стол в мастерскую. В мастерской Ваня с интересом наблюдал, как столяр вырезал и прикрепил новую столешницу. Когда мама с сыном вернулись домой, то Ваня обещал, что никогда не будет портить мебель».

Отгадай загадки.
Под крышкой 4 ножки
А на крышке суп да ложки. (стол)

Четыре ноги, да не зверь,
Есть перья, да не птица. (кровать, подушка)

В квартире нашей новый дом,
Живет посуда в доме том.
Там место есть и для конфет,
Он называется…
(буфет)

Отгадай, из какого произведения строчки.
Здесь у меня столовая,
Вся мебель в ней дубовая.
Вот это стул — на нем сидят.
Вот это стол — за ним едят.
(«Кошкин дом»)
Спала не на рогожке,
Как другие кошки,
А в уютной спаленке,
На кроватке маленькой.
(«Кошкин дом»)

Раз, два, три, четыре,

(загибать пальчики на обеих руках, начиная с большого пальца)
Много мебели в квартире.(сжимать и разжимать кулачки)
А в буфет поставим чашку,
В шкаф повесим мы рубашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом.(загибать пальчики, начиная с большого пальца)
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире!(Попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками)

Автор статьи: Оксана Макерова,
специально для портала «Солнышко»
Опубликовано 18 апреля 2007 г.

Комментарии к статьямРазвитие речи. Апрель06.04.2007, 09:32галина20.03.2008, 17:37Наташа07.04.2008, 19:18Елена17.04.2008, 22:29Лена21.03.2011, 22:04Татьяна02.05.2011, 16:5609.04.2014, 14:10СВЕТЛАНА20.05.2014, 22:39Ирина

Варианты использования лэпбука

Пособие уникально тем, что работать с ним можно как в условиях садика, так и дома. Векторы использования будут идентичны:

для знакомства с темой (например, в младшем дошкольном возрасте — с понятием «семья»);
для практического осмысления полученных знаний в играх, заучивании стихотворений, раскрашивании по теме;
для организации самостоятельной работы дошкольников.

В детском саду лэпбук может быть использован как основа организации работы на обобщающем занятии по теме: на актуализирующем этапе ребята разгадывают загадки, вспоминают стихотворения по теме, на основном этапе занятия составляют описания картинок, играют, а на завершающем этапе раскрашивают картинку или/и разгадывают ребусы, кроссворды.

Дети работают с лэпбуком как индивидуально, так и в парах, мини-группах

Оценка рисунка семьи

Начинать оценку рисунка лучше всего с тестовых показателей.

Тестовые показатели
(показатели психомоторного тонуса)

Нажим карандаша

Слабый нажим – низкая самооценка, иногда пассивность; астения, иногда депрессия.
Сильный нажим – высокая самооценка, иногда импульсивность, эмоциональная напряженность.
Очень сильный нажим (карандаш рвет бумагу) – гиперактивность, агрессивность.
Изменчивый нажим – показатель эмоциональной неустойчивости ребенка.

Значение линий и штриховки

Широкие штрихи или мазки, масштабность изображения, отсутствие предварительных набросков и дорисовок говорят об уверенности и решительности автора рисунка.
Неустойчивое, смазанное изображение, содержащее множество отчетливых пересекающихся линий, свидетельствует о повышенной возбудимости и гиперактивности ребенка.
Линии, не доведенные до конца, указывают на импульсивность, эмоциональную неустойчивость.
Штриховка, выходящая за контуры фигуры, – показатель эмоциональной напряженности ребенка.

Расположение рисунка

Расположение рисунка в нижней части листа означает заниженную самооценку. Соответственно, если рисунок расположен в верхней части листа, можно говорить о завышенной самооценке.

Основные причины

Факторы, влияющие на выбор черного цвета, могут быть как связаны с психологией, так и не иметь к ней отношения, например:

Нужный карандаш или краска отсутствуют. В этом случае коричневый или синий цвета малыш может заменить на другой, если нужно нарисовать землю или тучи.
Часто малыши выбирают черный цвет, т.к. он им кажется самым контрастным, самым ярким, т.к. его лучше всего заметно на белом листе бумаги.
Черный цвет необходим для определенной техники рисования или замысла. Монохромность характерна для многих видов графики, вероятно, начинающий художник пытается воспроизвести понравившееся изображение.
Мама из соображений практичности покупает себе и малышу одежду темных тонов. Или в доме есть красивые вещи черного цвета.

Тогда ребенок просто рисует то, что ему нравится.

Очень хорошо о причинах выбора ребенком черного цвета и не только рассказывает Юлия Елистратова:

К психофизиологическим факторам относятся:

Присутствие человека или животного, которых малыш считает опасными. Эта причина проявится в рисунке, если маленький художник изобразит ее черным карандашом или краской.
В семье не оказывают должного внимания ребенку. В этом случае он попытается подчеркнуть свою значимость рисунками, в которых доминируют оттенки угля и смолы.
Конфликты и напряженные отношения между членами семьи.
Смена погоды или усиливающееся недомогание. Чувствительные дети в этот период часто используют грязноватые оттенки в рисунках.

Неопределенность с выбором цвета может быть связана с возрастными особенностями. Когда ребенок любит черный цвет в определенном периоде, о чем это говорит:

До пяти лет

От рождения ребенок не может видеть оттенки окружающей обстановки. В два месяца младенец начинает фокусировать взгляд, в три – различает желтый и красный. И годовалый, и двухлетний человечек буквально пробует все на вкус и цвет.

Он с готовностью будет рисовать любой краской, оказавшейся у него под рукой.

В 2 года малышу можно дать понятие о многообразии оттенков, но осознанность при выборе тона появится ближе к 4–5 годам. Тогда и можно будет говорить о взаимосвязи рисунка и психологического состояния.

Если ребенок в 3 года проявляет любовь к черному цвету и стремится раскрашивать им все подряд, возможно, у него первый серьезный возрастной кризис. Как правило, каждый трехлетний бутуз отличается упрямством, желанием настоять на своем. Нужно немного подождать, со временем выбор мрачных оттенков изменится в пользу чистых и ярких тонов.

От 5 до 8 лет

При условии, что цветовые предпочтения не связаны с тематикой работы или техникой выполнения, желательно насторожиться, если малыш любит черный цвет в рисунке. Пятилетний ребенок уже может рассказать о том, что его тревожит или беспокоит.

Если же сын или дочь от разговора уходят, это свидетельствует о недоверии и психологических проблемах. В таких случаях можно обратиться за помощью к персоналу школы или детского сада, возможно, у ребенка неприятности, о которых родители не знают.

От 8 лет и старше

Ребенок, находящийся в возрасте 8–14 лет, впервые становится самостоятельным. Отсутствие родителей, способных защитить в любой момент, вынуждает школьника самому устанавливать границы общения и отстаивать свои интересы.

Этот путь не обходится без психологических травм. Подобные возрастные изменения часто связаны с падением родительского авторитета. Поэтому взрослым рекомендуется задуматься об укреплении семейных отношений и способах поддержки, если подросток видит все в мрачном свете.