Потешки для купания и умывания

Стихи для новорожденных и самых маленьких

С давних пор принято все действия по уходу за малышами сопровождать песенками, пестушками, потешками, присказками, стишками. Ритм и рифма стишка или песенки, их слова, разнообразие интонаций в речи мамы (восклицание, вопрос, удивление, огорчение, радость, восхищение и т.д.) создают очень благоприятные условия для благополучного развития ребенка, рождают у малыша ощущения комфорта, тепла, безопасности, формируют предпосылки успешного овладения речью. Такие стихи и песенки очень важны и нужны для интеллектуального развития ребенка младенческого или раннего возраста.

Существует огромное количество народных песенок, игр, потешек, пестушек, колыбельных. О них Вы можете прочитать в статьях «Колыбельные для малышей», «Пестушки», «Потешки». А сегодня я хочу поделиться своей коллекцией народных и современных стихов для новорожденных и самых маленьких детишек. Их Вы можете говорить малышу, купая его, одевая, укладывая спать и т.д.

Короткие поздравления с новорожденным

Желаем здоровья сыну И маме здоровья желаем, Пусть папа берет машину, С цветами к роддому езжает.

***

В вашем полку прибыло. Сын это похвально. Пусть мышцы его будут сильными, А глаза отдают сталью.

***

Сын это есть хорошо, А была бы дочь тоже неплохо. Пусть будет сильным его плечо, И уверенною походка.

***

Малыш родился сегодня у вас, Я даже немного завидую. Мальчик это просто класс, Теперь осталось лишь имя выдумать.

***

Родился сын и это здорово! Пусть будет сильным и крепким, Чтоб смелым был и делил все поровну. Отличные в школе получал отметки.

***

Сегодня праздник у вас, Родился маленький сын. Как это здорово! Класс! Почему не двойня, а только один?

***

С рожденьем малыша хочу поздравить вас. Желаю крестным быть, заявку подаю. А назовите вы его Тарас, Бунтарь, смутьян! Таких я уважаю и люблю.

***

Всех благ малышу и привет Вам! Я пока на работе. Поведайте по секрету, Как мальчика назовете.

***

Мы слышали, что родился парень, Сын это просто здорово. Чтоб у девушек спрос повальный Вызывал ваш сынишка, чуть пОгодя!

Потешки на коленках (по кочкам)

Подкидываем ребенка на коленках и напеваем, на
последних словах: «Бух!»— «роняем» между коленями.

Еду-еду к бабе, к деду
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Всё прямо и прямо,
А потом… в яму!
Бух!

Поехали, поехали
За грибами, за орехами.
Приехали, приехали
С грибами, с орехами.
В ямку бух!

Чики-чики-чикалочки 
Едет Ваня на палочке, 
Настенька в тележке 
Щелкает орешки!

Поехали, поехали
С орехами, с орехами,
Поскакали, поскакали
С калачами, с калачами!
Вприпрыжку, вприприскочку
По кочкам, по кочкам —
Бултых в ямку!

Тюшка-тутушка.
Прыгала лягушка
На крутую горку,
Где живет Егорка
Бух! — покатилась!
С горки свалилась!

Психологическое развитие ребенка 4 месяца

Для нормального развития ребенка в 4 месяца ему нужно общение.

Мамы четырехмесячных карапузов часто жалуются, что ничего не успевают делать, потому что дитя не отпускает от себя ни на минуту и требует постоянного общения.

Не отказывайте ребенку во внимании.

Домашние дела подождут, они не стоят того, чтобы заставлять волноваться своего малыша, не желая проводить с ним время.

Дети в этом возрасте невероятно дружелюбны. Они охотно улыбаются незнакомцам, пытаются говорить с ними на своем языке, изучают их, ощупывая лицо, пытаясь запихнуть пальцы в рот.

Потребность пребывать на руках тоже никуда не делась – это еще один из способов общения для ребенка.

Малыш плачет уже не так часто и лишь тогда, когда его действительно что-то беспокоит.

Некоторые мамы жалуются, что их сын или дочь стали слишком капризными, хнычут без причины, не хотят играть. Это может быть связано с тем, что через месяц–два у ребенка прорежутся зубки, а подготовительный период причиняет ему дискомфорт.

Спектр эмоций, которые может испытывать ребенок, очень яркий: страх, интерес, радость, обида, гордость за совершенный поступок, удовольствие, боль и т.д.

1. Сон.

   Суточная норма сна – 17–18 часов, то есть периоды бодрствования сокращаются.

   Малыш реже просыпается ночью и у мамы наконец-то появляется возможность выспаться.

   Многие дети в возрасте 4-ех месяцев переходят на трехразовый сон.

2. Питание.

   Педиатры рекомендуют до 6-ти месяцев ограничиться лишь грудным молоком, если у вас его достаточно для насыщения ребенка.

   Суточная норма материнского молока или сухой смеси – до 1 кг.

   Периоды между приемами пищи стали более длительными, четырехмесячный малыш ест не более 8 раз в день.

   Младенец уже вполне осмысленно пытается облегчить себе процесс питания, поддерживая ладошкой материнскую груди или – бутылочку.

3. Прогулки.

   В летний период на улице рекомендуется проводить не менее 3-ех часов, да и зимний период – не помеха для того, чтобы ребенок дышал свежим воздухом, хотя в холодную пору года прогулки можно сократить до 1,5–2 часов.

   Четырехмесячный карапуз уже так усиленно интересуется окружающим миром, что коляску иногда (если планируется недлительная прогулка, во время которой малыш будет бодрствовать) можно заменять на кенгурушку или слинг.

   Так он рассмотрит все, что ему интересно.

   Отправляясь на улицу, не стоит слишком укутывать малыша, чтобы он не вспотел, особенно, если вы собираетесь носить его на своей груди, а не возить в коляске.

4. Гигиена.

   До полугода рекомендуется ежедневно купать ребенка.

   Температура воды должны быть не горячая: не более 37 градусов.

   Своевременно меняйте ему разовый подгузник, следите за чистотой ягодиц и интимной зоны, чтобы не спровоцировать появление раздражений и воспалительный процессов.

Еще пара слов о физическом развитии четырехмесячного малыша

и уходе за ним в видеоролике:

https://youtube.com/watch?v=d9EPxbIeAiw

Развитие ребенка в 4 месяца: игры и учеба

Малыш уже вовсю лопочет на своем языке, играя с интонациями и силой звука.

Именно в 4 месяца многие дети произносят свои первые двухсложные слова: «ма», «па», «ба», «да». Поддерживайте разговор с ним, пытаясь научить его новым словам и звукам.

В 4 месяца у ребенка уже могут появиться любимые игрушки, с которыми он будет засыпать или которыми будет играть охотнее всего.

Четырехмесячные младенцы поддаются обучению. Им можно:

показывать различные предметы и цвета, называя их;
читать стишки и короткие сказки;
демонстрировать, какие звуки издает то или иное животное: как рычит лев, как лает собака, как мяукает кошка;
называть во время прогулки предметы и людей, на которых ребенок фокусирует свое внимание.

Родителям нужно следить за тем, чтобы развитие ребенка 4 месяца происходило максимально естественно, чтобы малыш не переутомлялся, не раздражался по пустякам, не испытывал других негативных эмоций, например, страха или тревоги.

Он должен постоянно чувствовать себя в безопасности и купаться в любви.

Детские стихи для развития речи и других навыков

Стихи не только развлекают, но и учат, ведь они содержат море полезной информации, благодаря тому, что она подается в такой легкой форме, дети ее быстро запоминают:

У кошки — котята,
У мышки — мышата,
У кролика — крольчата,
У белочки — бельчата,
У яблоньки — яблочки,
А сыночек — у мамочки.

Количество животных неограниченно, можно придумывать свои варианты.

При прочтении следующего стихотворения нужно загибать пальчики на руке малыша:

Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик грибы нашел,
Этот пальчик ягод собрал,
Этот пальчик яблок нарвал,
А этот пальчик все съел —
Потому и потолстел.

Следующие развивающие стихи для детей до года полезны для развития речи.

Вариант 1:

Что родной мой говорит,
Агу да агу?
Говорит, а я — понять
Не могу, не могу!
Говори, мой золотой,
Говори,
Подари словечко мне,
Подари…

Вариант 2:

Ваня, Ваня, Ванечка,
Говори, мой заечка:
«Ма-ма… па-па…
Ба-ба… де-да…»
Ну куда ты, непоседа?

Вариант 3:

Ты зовешь меня,
«Агу да агу…»
Все дела я брошу,
Бегу, мой хороший.

Народные колыбельные

Конечно, родители сами выбирают, какие песни колыбельные для быстрого засыпания петь малышу. Много хороших колыбельных у современных авторов. Но народные песни не требуют заучивания сложных слов и мелодий. Их содержание просто и понятно, имена можно менять, вставляя, как зовут вашего ребенка. Многим эти нехитрые песенки знакомы с детства.

Стих народной колыбельной прост и незамысловат. Он начинается словами: «Баю, баюшки, баю», «Люли, люли, люли» и т. д. Добрые персонажи, приходящие к детям в детских народных песнях, качают их кроватку, а мама обещает им за это награду.

Мама в песенке сравнивает своего малыша с заинькой – серенькие ушки, беленькое брюшко, уговаривает его заснуть, потому что уже все вокруг спят.

Народный стих иногда содержит и отрицательных персонажей – буку, волка, бестолковых журавлей, которые пытаются разбудить малыша или утащить в лес, если он не будет спать.

Мама прогоняет буку, говорит, чтобы он уходил и не мешал, потому что малыш уже спит. Особенно популярным персонажем, украшающим стих колыбельную, являются голуби.

Они не только качают люльку, но и приносят малышу угощение – сладкие прянички и молоко, под их воркование Валя, Ваня, Маша засыпает. Стих народной колыбельной приводит к кроватке малыша зайчиков, горностаев и других лесных зверушек.

Интересно, что именно стих народной песни и считается настоящей колыбельной, для которой не требуется музыка или какие-либо инструменты. Для пения достаточно только голоса. Стих имеет ритм, который соответствует мерному покачиванию люльки.

Раньше существовало поверье, что если малыш увидит во сне что-то плохое, то наяву с ним это уже не случится. Отсюда странные пугающие персонажи серого волчка и буки. Некоторые колыбельные являются добрым напутствием в страну снов, где хозяйничает невидимая госпожа Дрема.

https://youtube.com/watch?v=3C8vaclryyA

Еще немного стишков для веселого и яркого общения с малышом

Игровой массаж

Собака на кухне пироги печет. (глубокое разминание спинки ладонями)

Кот в углу сухари толчет. (постукивание по спинке)

Кошка в окошке платье шьет. (пощипывание)

Курочка в сапожках избушку метет. (поглаживание)

***

Придет киска неспеша

И погладит малыша.

«Мяу-мяу, — скажет киска, —

Наша детка хороша!»

***

Едем-едем на лошадке

По дорожке гладкой-гладкой.

В гости нас звала соседка

Кушать пудинг сладкий.

Мы приехали к обеду,

А соседки дома нету.

Две собачки у порога

Нам сказали очень строго:

Ав-ав-ав,

Гав-гав-гав.

***

Еду-еду

К бабе, к деду

На лошадке

В красной шапке,

По ровной дорожке,

На одной ножке,

В старом лапоточке

По рытвинам, по кочкам,

Все прямо и прямо,

А потом вдруг… в ямку

Бух!

***

Расти, Тая, выше,

До хором, до крыши.

Расти, не бАлуй,

Маму с папой жалуй.

Расти с брус толщины

Да с дом вышины!

***

Много пальчикам хлопот:

То играют в ладушки,

То зачем-то лезут в рот,

Книжки рвут у бабушки…

Переделав все дела,

Тянут скатерть со стола.

Лезут в соль и в компот,

А потом наоборот.

Пальчики дружные

Все такие нужные!

***

Застучали ножки

По ровненькой дорожке,

Застучали много раз –

Будет весело у нас.

Кулачком сильнее бей,

Только ручки не жалей,

Постучим мы кулачком

И покружимся волчком.

***

Шла коза по мостику

И болтала хвостиком,

Зацепилась за перила –

Прямо в речку угодила!

***

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот,

Разобьет весь хоровод!

***

На лужайке по ромашкам

Жук летел в цветной рубашке.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Я с ромашками дружу.

Тихо на ветру качаюсь,

Низко-низко наклоняюсь.

Также обратите внимание на следующие статьи. В них вы также найдете много замечательных стишков, которые помогут интересно общаться с малышом до года и чуть старше

Искренне ваша, Яна Разначенко.

Какие игрушки нужны ребенку в 3 месяца для развития

Есть общие правила по выбору игрушек для младенцев:

• безопасный материал без запаха, который легко моется и чистится;
• чем меньше вес, тем лучше;
• отсутствие острых краев, углов;
• отсутствие съемных деталей;
• размер игрушки, не позволяющий грудничку ее проглотить.

Развивающие игрушки для малыша в 3 месяца сейчас в изобилии в магазинах, главное, правильно подойти к выбору и использовать их максимально эффективно.

https://youtube.com/watch?v=2412N5bROkY

Погремушки и подвески

При выборе ориентируйтесь на легкие изделия с простой формой, размером, удобным для того, чтобы младенец мог держать погремушку в своей руке. Сложные многообразные погремушки и подвески в таком возрасте ему еще не столь интересны и для изучения в руках пока не подходят.

Подвесные игрушки должны быть расположены на расстоянии 25-30 см от глаз младенца, чтобы они не нависали над ним, и ему не пришлось косить глаза.

Браслеты в виде погремушек

Для малышей трех месяцев нужны браслеты-погремушки, развивающие координацию на звук. Кроме того, эти игрушки для ребенка еще и своеобразный тренажер мышц – шевеля руками, игрушка издает интересный звук, малышу это нравится и он, понимая откуда он исходит, начинает еще больше шевелиться. Какие бы ни были браслеты, они должны быть легкими и безопасными.

Мобили

Растяжки с мобилями для младенца в 3 месяца как нельзя кстати. Они выполняют сразу две функции: развлекающей игры и развивающего занятия. Малыш будет тянуться к игрушкам, пытаясь их схватить, будет следить за их движением, слушать приятные мелодии.

Полноценно играть грудничок пока не умеет, и его зрение недостаточно развито, поэтому при выборе мобиля обращайте внимание, чтобы игрушки на нем были достаточно крупные и яркие

Неваляшки

Неваляшка, как еще один способ развивать трехмесячного ребенка. Забавная игрушка делает малыша более внимательным, наблюдательным и улучшает эмоциональные навыки. Так как грудничок сам не умеет раскачивать неваляшку, можно привязать один конец ленточки к ней, а второй к ручке ребенка – ручка будет шевелиться, игрушка станет качаться.

Для младенцев есть специальные неваляшки, издающие звуки или играющие мелодии, чтобы привлекать больше внимания.

Мягкие игрушки

Единственные мягкие игрушки, которые будут полезны грудничкам, это музыкальные и разговаривающие. В дальнейшем они будут помогать ребенку осмысливать свои действия, поскольку чтобы зазвучала музыка, нужно на игрушку нажать.

В остальном мягкие игрушки не рекомендуются, так как чистить их нелегко, а пыль они собирают быстро.

Зеркальце

Активно интересоваться собственным отражением и изучать свою внешность младенец начнет месяцам к шести, но в 3 маленькое зеркальце уже должно у него быть

Оно блестит, привлекает внимание и картинка на нем шевелится

Сегодня есть интересные комплексные игрушки, созданные сразу из нескольких материалов и с разным наполнением, к которым крепится безопасное легкое зеркальце. Оно сделано не из стекла, а часто из мягкого шуршащего материала.

Развивающий мячик или кубик

Для занятий с ребенком 3 месяцев на развитие моторики можно приобрести маленькие кубики и мячики из разных легких материалов. Игрушки вкладываются малышу в руку, стимулируя хватательный навык и знакомя с разными геометрическими формами.

Говорить о более сложных кубиках и мячиках до 5 месяцев рано.

Коврики

В магазинах несложно найти так называемые игровые площадки – специальные коврики. Лежа на них на спине и на животе дети изучают яркие рисунки вокруг, крутят головой, тянутся, касаются руками. В комплект одного такого коврика могут входить разные игрушки, колокольчики, погремушки.

Картинки с чередованием черных и белых цветов

Крепятся такие картинки на расстоянии 25 см от глаз младенца, а также развешиваются по всем комнатам, куда вы будете носить грудничка. На картинках часто нет смысловых изображений, они представляют собой черно-белую шахматную доску, черно-белые полоски или по одной полоске одного цвета на картинке. Есть черно-белые картинки с животными, лицами и геометрическими фигурами. Сделать что-то подобное можно даже самостоятельно.

Поскольку зрение младенцев еще плохое, лучше всего они видят контрастные вещи и четкие линии. Картинки помогают тренировать отдел мозга, который отвечает за визуальные образы. Чем внимательнее малыш будет рассматривать картинки, тем быстрее и лучше будет развиваться его зрение.

Сборник колыбельных

Мы собрали самые популярные детские песенки — как фольклорные, русские народные, так и более современные. Ниже в подборке есть не только их тексты, но и ссылки на сайт, где вы можете послушать их онлайн или бесплатно скачать.

Спят усталые игрушки

Спят усталые игрушки, книжки спят,
Одеяла и подушки ждут ребят,
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Ты ей пожелай: «Баю-бай!».
Обязательно по дому в этот час
Тихо-тихо ходит Дрема возле нас,
За окошком все темнее,
Утро ночи мудренее,
Глазки закрывай, баю-бай.
Баю-бай, должны все люди ночью спать,
Баю-баю, завтра будет день опять.
За день мы устали очень,
Скажем всем: «Спокойной ночи!»
Глазки закрывай, баю-бай,
Глазки закрывай, баю-бай.Послушать онлайн

Спи, моя радость, усни

Спи, моя радость, усни,
В доме погасли огни,
Пчелки затихли в саду,
Рыбки уснули в пруду,
Мышка за печкою спит,
Месяц в окошко глядит,
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни.
Утром ты будешь опять
Бегать, смеяться, играть,
Завтра тебе я в саду
Много цветочков найду.
Все-то отдать поспешишь,
Лишь бы не плакал малыш.
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни.
Усни… Усни…
В доме все стихло давно,
В кухне, в подвале темно,
В лунный серебряный свет
Каждый листочек одет.
Кто-то вздохнул за стеной,
Что нам за дело, родной?
Глазки скорее сомкни,
Спи, моя радость, усни.
Усни… Усни…
Усни… Усни…Послушать онлайн

Колыбельная малышу

Лунный свет в окошко, звезды в небесах,
Спи, мой милый крошка, закрывай глаза.
Замурлычет ветер, как пушистый кот,
И усталый вечер, торопясь, уйдет.
Баю-баю, баю-баю

Кто ты? Я пока не знаю.
Ты родишься скоро очень,
Спи, малыш, спокойной ночи!
Спи, малыш, спи, малыш.
Ночь тебе подарит сладкий детский сон,
Как цветной фонарик, засверкает он.
Осторожно дождик шелестит листвой,
Он не потревожит сон чудесный твой.
Баю-баю, баю-баю. Кто ты? Я пока не знаю.
Ты родишься скоро очень,
Спи, малыш, спокойной ночи!
Спи, малыш, спи, малыш.
Лунный свет в окошко, звезды в небесах,
Спи, мой милый крошка, закрывай глаза.
Баю-баю, баю-баю

Кто ты? Я пока не знаю.
Ты родишься скоро очень,
Спи, малыш, спокойной ночи!
Спи, малыш, спи, малыш.Послушать онлайн

Колыбельная сыну

Месяц над нашею крышею светит,
Вечер стоит у двора,
Маленьким птичкам
И маленьким детям
Спать наступила пора.
Завтра проснешься — и ясное солнце
Снова взойдет над тобой…
Спи, мой воробушек,
Спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.
Спи, моя крошка,
Мой птенчик пригожий,
Баюшки-баю-баю.
Пусть никакая печаль не тревожит
Детскую душу твою.
Ты не увидишь ни горя, ни муки,
Доли не встретишь лихой…
Спи, мой воробушек,
Спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.
Спи, мой малыш,
Вырастай на просторе,
Быстро промчатся года,
Смелым орленком на ясные зори
Ты улетишь из гнезда.
Ясное небо, высокое солнце
Будут всегда над тобой.
Спи, мой воробышек,
Спи, мой сыночек,
Спи, мой звоночек родной.Послушать онлайн

Баю-баюшки-баю

Баю-баюшки-баю, не ложися на краю,
Придет серенький волчок и ухватит за бочок.
Он ухватит за бочок, и потащит во лесок,
И потащит во лесок, под ракитовый кусток.
К нам, волчок, не ходи, нашу Машу не буди!
Баю-баюшки-баю, не ложися на краю,
Придет серенький волчок и ухватит за бочок.
Он ухватит за бочок, и потащит во лесок,
И потащит во лесок, под малиновый кусток.
А малинка упадет прямо Катеньке в роток!
Баю-баюшки-баю, не ложися на краю,
Придет серенький волчок и ухватит за бочок.
Он ухватит за бочок, и потащит во лесок,
И потащит во лесок, под осиновый кусток.
Ты к нам, волчик, не ходи, нашу Машу не буди!
Баю-баюшки-баю, не ложися на краю,
Придет серенький волчок и ухватит за бочок.
Он ухватит за бочок и потащит во лесок,
А там бабушка живет, и калачики печет,
И детишкам продает, а Ванюше — так дает!Послушать онлайн

Полезные «обучалки»

Развивать малыша в 4 месяца нужно всесторонне

Помимо эмоций и речи, необходимо уделять внимание тактильному восприятию, физическому развитию, помогать крохе изучать свое тело, которым он начал живо интересоваться. Мама может делать это, задавая вопросы (а где у нас носик, ротик, глазки?) и показывая нужную часть тела (вон наши глазки, вот ротик). Или воспользоваться игрой в «полетели»

Нужно взять ручки малыша, помахать ними, приговаривая: «Наши ручки полетели, на головку (носик, животик, ушки, глазки) сели!». При этом ладошки прижимают к названной части тела

Или воспользоваться игрой в «полетели». Нужно взять ручки малыша, помахать ними, приговаривая: «Наши ручки полетели, на головку (носик, животик, ушки, глазки) сели!». При этом ладошки прижимают к названной части тела.

Основным способом изучения окружающего мира для ребенка сейчас по-прежнему остается тактильное восприятие. Он трогает, щупает, сосет, облизывает окружающие предметы, учится их хватать, трясти, крутить, дергать

Поэтому развитию сенсорного восприятия также важно уделять внимание. Прекрасно подходят для тих целей развивающие коврики для детей. Шуршащие и звуковые элементы, игрушки, пришитые к ним, очень полезны для малышей этого возраста

Шуршащие и звуковые элементы, игрушки, пришитые к ним, очень полезны для малышей этого возраста

Можно купить готовый коврик или сшить самостоятельно, используя материалы разных фактур

Шуршащие и звуковые элементы, игрушки, пришитые к ним, очень полезны для малышей этого возраста. Можно купить готовый коврик или сшить самостоятельно, используя материалы разных фактур.

В этом возрасте малышу понравятся музыкальные игрушки с клавишами или кнопками, пищалки, «игрушки-мякиши» с шариковыми наполнителями. Пусть тренирует моторику, нажимая, ударяя, надавливая.

Играем вместе

Шёл мужик дорогую-дорогую-дорогую,

Нашёл козу безрогую-безрогую-безрогую,

Давай коза попрыгаем-попрыгаем-попрыгаем!

Ножками подрыгаем-подрыгаем-подрыгаем!

А коза бодается-бодается-бодается!

А мужик ругается-ругается-ругается!* * *

Поехали, поехали.

С орехами, с орехами.

Поскакали, поскакали.

С калачами, с калачами.

Вприпрыжку, вприскочку,

По кочкам, по кочкам.

В ямку — бух.

Раздавили сорок мух.* * *

Зайка, зайка, попляши.

Твои лапки хороши!

Стал наш заинька плясать,

Малых деток забавлять.

–Гуси, гуси!

–Га-га-га

–Есть хотите?

–Да-да-да!

–Ну, летите!

–Нет-нет-нет!

Серый волк под горой,

Зубы точит

Съесть нас хочет!

Ну, летите, как хотите

Только крылья берегите.* * *

Идет коза рогатая

За малыми ребятами,

Ножками топ-топ,

Глазками хлоп-хлоп,

Кто каши не ест,

Кто молока не пьет –

Забодает,

Забодает,

Забодает!* * *

Ехали мы, ехали

В лес за орехами

По пыльной дорожке,

По кочкам, по кочкам,

В ямку – бух!* * *

Ладушки, ладушки,

–Где были?

–У бабушки!

–Что ели?

–Кашку!

–Что пили?

–Бражку!

Кашка масленька,

Бражка сладенька,

Бабушка добренька.

Попили, поели,

Полетели, полетели, полетели!

На головочку сели!

Сели,

Посидели,

И опять полетели!

Физическое развитие малыша в 4 месяца

Двигаться активно ребеночек пока не может, поэтому вес и рост ребенка в 4 месяца все еще активно прибавляется. Даже если ваш карапуз сейчас является пухлощеким, и врачи на осмотре грозят вам пальцем, это не повод беспокоиться. Как только ребенок научится ходить, лишние килограммы исчезнут моментально.

Скорее всего, малыш в этом возрасте наберет около 750 грамм и прибавит в длину 2-3 сантиметра. Каждый из людей уникален, это относится и к младенцам. Средние нормы по ВОЗ созданы для того, чтобы родители и врачи могли отметить нет ли значительных превышений норм. Узнать сколько должен весить ребенок в 4 месяца и каков должен быть по нормативам его рост можно из таблицы.

Рост и вес ребенка в 4 месяца норма:

Новые навыки вашего крохи в 4 месяца

• Лежа на животе, малютка твёрдо держит голову и с интересом рассматривает все вокруг. Обычно дети этого возраста уже хорошо упираются руками и приподнимают верхнюю часть корпуса, как бы намереваясь вот-вот уползти от чуткого контроля мамы и папы.
• Многие дети уже умеют переворачиваться в разные стороны. Иногда к тому, что должен уметь ребенок в 4 месяца, присоединяется еще и специфическое ползание: ребенок активно двигает ручками и ножками, слегка отталкиваясь от поверхности в положении лежа. Таким образом, ребеночек может преодолевать пару метров, поэтому не стоит оставлять его одного на кровати, а шаткие предметы интерьера лучше убрать уже сейчас.
• Можно наблюдать и первые попытки садиться: малыш изо всех сил приподнимает торс, лежа на спине. Если подать ему руку, он уцепится за нее и попробует подтянуться. Это нормальное развитие ребенка в 4 месяца, мальчик скорее всего совершит такие попытки раньше, чем девочка.
• Мелкая моторика совершенствуется ежедневно. Пора прочитать о том, как развивать ребенка в 4 месяца, сейчас самое время, чтобы начать активно заниматься тренировками пальцев. Многие дети подолгу играют с подвешенными в кроватке игрушками, отбирают бутылочку или играют с грудью во время приема пищи.
• Во время совместных игр малыш улыбается и смеется. Многие уже хорошо выражают грусть, радость, обиду и разочарование. Эмоциональное развитие – очень важный этап в жизни.
• Ребенок должен активно «гулить». Зачастую у малышей в этом возрасте можно услышать приятное, хоть и неосознанное «ма». Но чаще пока что только отдельные гласные, или согласные.

Все, что умеет ребенок в 4 месяца, описанное выше – это общие характерные показатели. Многие малыши этого периода жизни здорово обгоняют сверстников, кто-то, наоборот, не спешит и наслаждается блаженными денёчками. Например, если незначительно уступает развитие ребенка в 4 месяца: девочка в физических возможностях чаще отстает от мальчика сверстника, зато в эмоциональном и умственном плане у них обычно первенство.

В любом случае, стоит насторожиться, при следующих проблемах.

1. Ребенок не берет ничего руками, не удерживает поданную игрушку или предмет.
2. Плохо или не долго держит голову.
3. Не опирается на руки из положения на животике.
4. Не спешит переворачиваться, даже с помощью взрослых.
5. Не упирается ногами, если поднять его под руки.
6. Если головка ребенка откидывается назад при подъеме за руки из положения на спине.
7. Не улыбается и скуп на эмоции при общении.
8. Не идет на контакт со взрослыми.
9. Если не поворачивает голову на звук.

Если отсутствует один или несколько пунктов того, что должен делать ребенок в 4 месяца, стоит сообщить об этом педиатру. Тревогу пока что поднимать не нужно, но желательно уделять чуть больше внимания занятиям по возрасту.

Какие стихи подходят для самых маленьких?

• Именно простые стихи с часто повторяющимися простыми слогами и словами наиболее всего подходят для первого восприятия ребенка и помогают речевому развитию малыша. Без них развитие речи в дальнейшем запаздывает, ребенок говорит хуже и начинает говорить позже. Результат чтения таких стихов для новорожденных и самых маленьких сразу незаметен. Но через год Вы увидите, сколь значительно опережает Ваш малыш своих сверстников, у которых не было такого речевого общения с мамой!
• Сейчас больше внимания уделяют готовым аудиозаписям детских стихов на дисках или в интернете. Но исследования убедительно доказывают, что малышу в раннем возрасте нужен прежде всего не технический прогресс, а мамин голос, ее теплота и ласка, эмоциональный контакт с ней. Голос мамы даже крошечный малыш уже отличает от голосов других людей и разных звуков! И именно этот голос вызывает максимальную активность ребенка – зрительную, слуховую, двигательную.

Рефлексы

Так как ребенок быстро растет и развивается — первичные рефлексы новорожденных уступают место более совершенным. Среди них выделяют:

1. Хватательный рефлекс Робинсона. Если в первые месяцы жизни рефлекс был безусловным, то теперь ребенок начинает осознанно тянуться к предметам. Умение не пропало, но перешло на другой качественный уровень. Раньше кулак малыша сжимался, как только ему в руки попадался какой-либо предмет, теперь же малыш выбирает то, что больше всего его заинтересовало. Оценив степень проявления этого рефлекса, заботливая мама сможет спрогнозировать качество и скорость развития мелкой моторики в будущем.
2. Ползание по рефлексу Бауэра. К 4 месяцам этот рефлекс угасает практически полностью. Если раньше, почувствовав опору у ножек, малыш отталкивался и пытался ползти, то теперь он стремится ползти самостоятельно.
3. Рефлекс Моро. Не проявляется к четырём месяцам у большинства детей – резкий звук уже не приводит к тому, что ребенок вздрагивает и раскидывает в стороны руки с открытыми ладошками.

Рефлексы-раздражители, от которых ребенок к 4 месяцам должен избавиться полностью:

1. Рефлекс Переса. Ранее при проведении пальцами с легким нажатием вдоль позвоночника ребенок выгибался и вскрикивал.
2. Рефлекс Галанта. Раздражение кожи у линии позвоночника уже не спровоцирует изгиб спины.

На плановом приеме врач педиатр обязательно оценит состояние вышеперечисленных рефлексов, и при необходимости направит малыша на консультацию к невропатологу.

Зрение

Заботливые родители четырехмесячного малыша замечают, что цвет радужки ребенка меняется, и голубые при рождении глаза становятся карими, серыми, зелеными и т. д.

Изменения касаются не только внешности. Зрение младенца приближается к зрению взрослого человека. Исчезает косоглазие, вызванное слабостью мышц, появляется синхронность движений глазных яблок.

Малыш уже умеет следить за движущимися предметами, переводить взгляд с одной игрушки на другую и фокусироваться. Оптимальное расстояние для успешного рассматривания – 20–30 см. Ребенок становится восприимчив к цветам, любимыми в 4 месяца становятся желтый и красный, а затем синий и зеленый оттенки.

Слух

Слух ребенка становится все совершеннее. Малыш уже способен находить источник звука – он прислушивается, поворачивает голову в сторону его источника и находит его глазами.

Формируются и музыкальные предпочтения. Кто-то предпочитает медленные мелодии, кто-то веселые и задорные, а некоторые малыши любят исключительно мамины колыбельные.

Можно отметить зависимость активности малыша от звучащей музыки — колыбельные успокаивают его, а быстрые мелодии придают бодрости, двигательная активность заметно увеличивается.

Ребенок в 4 месяца различает голоса родителей, и уже способен понять – знаком голос или нет.

Поведение

Четвертый месяц жизни малыша характеризуется его социализацией.

Он узнает родителей, даже если на них надета яркая одежда, шапка, очки или нанесен макияж.

На незнакомых людей ребенок реагирует спокойно, может не обращать внимания.

И напротив — свою маму он рассматривает с удовольствием, и очень расстраивается, потеряв ее из виду.

Проблемы первых трех месяцев остаются позади, и малыш становится значительно спокойнее, теперь проще определить истинную причину его слез и раздражительности. Однако не расслабляйтесь – с этого момента начинается период прорезывания зубов, характеризующийся болезненностью и зудом в деснах.

Расчесывая волосы, рассказываем такие потешки:

Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, косонька, до пят —
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся —
Маму, дочка, слушайся.

***

Уж я косу заплету,
Уж я русу заплету,  
Я плету, плету, плету,
Приговариваю:
Ты расти,расти, коса,
Всему городу краса!

Дарики-дарики, 
Злые комарики 
Вились, кружились, 
Да в ушко вцепились — 
Кусь!

Идет коза рогатая, 
За малыми ребятами
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп, 
Кто кашки не ест, 
Кто молока не пьет, 
Того забодает, забодает, заботает!

Где же наши ручки?

— Где же наши ручки? А вот наши ручки! 
Где же наши ножки? А вот наши ножки! 
А вот это Светкин (Машин, Васин) нос. 
Весь козюльками зарос. 
Ну, а это что? Живот. 
А вот это Светкин рот. 
А вот это глазки, а вот это ушки. 
А вот это щечки — толстые подушки. 
Покажи мне язычок. 
Пощекочем твой бочок.

Ладушки

Берут руки ребенка в свои и, хлопая ими в ладоши, произносят:

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
Кашка вкусненька,
Бражка сладенька,
Бабушка добренька.
Попили-поели,
Домой полетели,
На головку сети,
Ладушки запели!

С последними словами берут руки ребенка и кладут их ему на голову.

Потешки для купания и умывания

От водички, от водицыВсё улыбками искрится!От водички, от водицыВеселей цветы и птицы!Дима умывается,Солнцу улыбается!

Ты мне ручки подай, Да с кровати вставай, Умываться пойдём, Где водичка найдём!

Зайка начал умываться Видно в гости он собрался Вымыл ротик Вымыл носик Вымыл ухо Вот и сухо

Кто тут будет куп-куп, По водичке хлюп-хлюп? В ванну быстро прыг-прыг, прыг, в ванне ножкой дрыг-дрыг, дрыг!Будет мыло пениться,И грязь куда-то денется.

Буль, буль, буль, карасики.Моемся мы в тазике.Рядом лягушата, рыбки и утята.

Мы пойдем купаться И в воде плескаться, Брызгаться, резвиться, Будет Настя мыться. Мы помоем ножки Нашей милой крошке, Вымоем ручонки Маленькой Настёнке, Спинку и животик, Личико и ротик — Чистая какая Доченька родная!

Мы купаемся, мы плескаемся, И в водичке с тобой развлекаемся! Ножку вверх, ножку вниз! Ручку вверх, ручку вниз! Ножками покрутим, И плывем как ути! Плюх-плюх! Бух-бух! Вытераемся!

Щечки?Мыли.Носик?Мыли?А глазки?Забыли!

Ой-ой-ой-ой, Ой, кто голенький такой? Кто купаться пошел? Кто водичку нашел? Ах, водичка хороша! Хороша водичка! Искупаем малыша, Чтоб сияло личико!

Кто тут будет куп-куп, По водичке — хлюп-хлюп? В ванну быстро — прыг, прыг,В ванне ножкой — дрыг, дрыг!Будет мыло пениться, И грязь куда-то денется.

Водичка, водичка, Умой мое личко, Чтобы глазки глядели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок!

Водичка-водичка,Умой Димино личико,Дима кушал кашку,Испачкал мордашку.Чтобы мальчик былСамым чистеньким всегда,Помоги, водичка,Умыть Димино личико.

Мы пойдем купатьсяИ в воде плескаться,Брызгаться, резвиться,Будет кроха мыться.Мы помоем ножкиНашему милому крошке,Вымоем ручонкиМилому мальчонке,Спинку и животик,Личико и ротик -Чистый вот какойСыночек родной!

Кран, откройся! Нос, умойся! Мойтесь сразу, Оба глаза! Мойтесь, уши, Мойся, шейка! Шейка, мойся Хорошенько! Мойся, мойся, Обливайся! Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!

Море-морюшко,Серебряное донышко,Золотой бережок,По волнам гони стружок!Легкое суденышко,Золотое донышко,Серебряное весельцо,Мыщатое деревцо,Зеленые трали.Плыви, суденышко, подале!

Котик-котокПросыпался ранешенько,Бежал на мосток,Умывался белешенько.Носик мыл, хвостик мыл, И про лапки не забыл.

Ай, лады, лады,Не боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.Вода текучая,Дитя растучее,С гуся вода – С дитя худоба.Вода книзу,А дитя кверху.

Ай, лады, лады, ладыНе боимся мы воды,Чисто умываемся,Маме улыбаемся.Знаем, знаем, да-да-даГде ты прячешься, вода!Выходи, водица,Мы пришли умыться!Лейся на ладошкуПо-нем-ножку.Лейся, лейся, лейсяПо-сме-лей —Дима, умывайся веселей!

Рыбка в озере жила,К нам с тобою приплыла.(при этом водите рукой под водой, как будто рыбка плавает).Малыша мы будем мыть,Рыбку будем мы ловить.Нам вода не холодна.Где же рыбка? Вот она! (тихонько брызгаете водичкой на малыша)

Ушки? Мыли,Лапки? Мыли,Хвостик? Мыли,Все помыли,А теперь мы чистыеЗайчики пушистые.

Зеркало любит чистые лица,Зеркало скажет: “Надо умыться”,Зеркало охнет: “Где же гребенка?”Не уж то она не причешет ребенка,Зеркало даже темнеет от страха,Если в него поглядится неряха.

Чистим чистим трубочиста- чисто чисто, чисто чистоБудет будет трубочистчист чист чист чист.

Включите душ и отрегулируйте воду. Подберите такой напор воды, чтобы струя была не жесткая и оказывала легкое давление на кожу ребенка. Обмойте ручки, ножки, спинку, животик ребенка круговыми движениями, приговаривая:

Душем мы помоем ловко Ручки, ножки и головку Лейся, лейся, вода Будем чистыми всегда!

Во время купания помогайте малышу лучше узнавать себя. Пока Вы моете его, спойте песенку о разных частях его тела.

Моем, моем малышаМоем чисто, не спеша:Плечики намылим — водичкой обмоемШею помоем — чистая шея!Ручки, ладошки помоем немножко,Где же наш животик? Помоем животик…