Первые достижения маленького человека: развитие ребенка в 2 месяца

Как общается двухмесячный малыш

Самым приятным моментом для новоиспеченных родителей является первая улыбка новорожденного. Ребенок в возрасте 1 месяца способен улыбаться во сне, однако такое поведение не является осознанным. На 2 месяце жизни малыш начинает улыбаться с пониманием кому-то из находящихся рядом взрослых.

Психология крохи такова, что если ему уютно и спокойно, он может одаривать улыбками всех окружающих, при этом произнося различные звуки. Но когда малыш обеспокоен или ощущает опасность, то на лице отражаются его чувства, а ощущать комфорт ребенок будет на руках у мамы или другого родного, хорошо знакомого ему человека.

Режим кормлений

Распорядок дня ребенка в 2 месяца, получающего грудное молоко, и ребенка, получающего смесь соответствует схеме: кормление – бодрствование — сон.
ГВ предусматривает менее строгий график кормлений. Если в первый месяц жизни ребенок получал грудь по требованию, то в течение второго месяца постепенно устанавливается более-менее отлаженная схема чередования сна, бодрствования и питания. Промежутки между кормлениями должны постепенно удлиняться. В среднем, двухмесячный ребенок ест через каждые 3 — 3,5 часа.
Если с лактацией всё в порядке, малыш хорошо прибавляет в весе, то старайтесь хотя бы примерно придерживаться этого времени и не давать грудь, пока не убедитесь, что источник плача – именно голод. Если же вы подозреваете, что кроха не наедается, и ваши опасения подтверждаются недостаточными прибавками массы тела ребенка, то прикладывайте его к груди чаще в том числе ночью и используйте другие способы поддержания и восстановления лактации. Не вводите докорм смесью без консультации с педиатром.
Для малыша на искусственном вскармливании режим кормлений, по-прежнему, остаётся строгим, по расписанию. Суточный объем смеси, рассчитанный с учетом веса и возраста ребенка, делится на 6-7 кормлений. Так определяется разовая порция. Если ребенок в 2 месяца просыпается ночью и плачем дает понять, что голоден, сохраняйте ночное кормление. Если же спокойно спит – не будите, значит в дополнительном ночном питании он не нуждается.

Примерный режим кормлений ребенка в 2 месяца 

06:00 – 1-ое кормление;
09:30 – 2-ое кормление;
13:00 – 3-е кормление;
16:30 – 4-ое кормление;
20:00 – 5-ое кормление;
23:30 – 6-ое кормление;
03:00 – 7-ое, ночное, кормление – при необходимости.

Как развивается малыш в 2 месяца

К своим двум месяцам, малыш уже привыкает к дому, делая заметный скачок в развитии: это уже не новорожденный, ничего не умеющий кроха. К этому возрасту он переходит в активную фазу собственного роста. Чаще всего к двум месяцам малыш набирает не менее 800 грамм, вырастает еще на несколько сантиметров. Увеличиваются остальные показатели, улучшаются зрение и слух, хотя и не достигая пока своего развития в полную силу.

Мы уже писали, сколько должен спать двухмесячный ребенок, теперь поговорим о его развитии. Можно выделить несколько основных новых умений ребенка в 2 месяца:

• Двухмесячные дети продолжают свою адаптацию к окружающему их миру, но и родители к этому времени должны уже лучше научиться понимать своего малыша, в том числе правильно реагировать на детский плач. Теперь крохи умеют не только плакать, но и улыбаться, причем полноценно, а не в виде забавных гримас, отдаленно напоминающих улыбку. Они осознанно улыбаются родителям, ловят их взгляд. Поэтому занимаясь с ребенком, старайтесь чаще смотреть ему непосредственно в его глазки — это доставит ему удовольствие, успокоит или развеселит;
• Хотя в два месяца дети еще не вполне владеют пальчиками, они уже стараются тащить в рот все подряд, пробуя, каково это на ощупь и каково на вкус. Не стоит активно запрещать ребенку это естественное занятие, так знакомое ему еще с тех времен, когда он находился у своей мамы в таком уютном животике;
• В двухмесячном возрасте младенцы уже ищут взглядом источники долгих звуков, за исключением слишком далеких. А к концу двух месяцев жизни малыш начинает даже по—другому кричать, таким образом, не только выражая свои эмоции, но и общаясь со своими родителями;
• Ребенок уже управляет своим телом — хаотичные подергивания исчезают, а движения ножек и ручек становятся упорядоченными. Малыши начинают более осмысленно двигать головой. Если положить ребенка на живот, он сможет поворачивать ее из стороны в сторону, практически не прилагая особых усилий. Но несмотря на это, при переноске двухмесячного человечка по помещению или вынимая из кроватки, его головку пока еще надо поддерживать. И если вы читали нашу статью про то, во сколько месяцев ребенок начинает держать голову, то уже знаете только в 3-4 месяца малыш станет делать это уверенно.

Маленькие достижения в 2 месяца жизни

Что должен уметь ребенок в таком младенческом возрасте? Этот вопрос волнует многих родителей. Двухмесячный малыш быстро растет, крепнет и уже приспособился к новым условиям жизни. Лежа на животе, кроха уже довольно хорошо держит голову. Если мама вложит в его ручку погремушку, то он её немного подержит, а потом уронит. Ребенок в два месяца следит взглядом за тем, что движется, но только при условии, что предмет наблюдения достаточно крупный. Малыш может понять, откуда доносятся звук, и с любопытством повернет голову к его источнику.

Что еще умеет делать двухмесячный грудничок:

чаще распрямляет ладони, уже не держит их постоянно в кулачках, как в первые недели после рождения;
услышав звук, взглядом и поворачиванием головы реагирует на него, прислушивается и ждет продолжения;
видит не только очертания предметов, может замечать детали;
учится привлекать внимание мимикой, а не только плачем, и меняет выражение лица;
пугается, если слышит чей-то громкий голос, чихание или громкий бытовой прибор.

В помощь молодой маме приводим таблицу нормативов, сформулированных врачами. Она послужит ориентиром, который поможет оценить физическое здоровье и развитие ребенка.

Речь	Как и в первый месяц жизни, дискомфорт кроха выражает плачем. Появляются попытки гуления, иногда малыш может издавать заднеязычные звуки, например «г-г-г», «к-к-к».
Слух	Услышав звук, поворачивает голову в его сторону. Прислушивается к маминому голосу, к погремушке или работающем телевизору. От внезапно появившегося резкого щелчка или иного звука моргает, или даже вздрагивает.
Зрение	С интересом рассматривает лица взрослых, особенно всматривается в маму. Следит глазами за перемещающимися предметами, поющей каруселью на кроватке. Интерес вызывают черно-белые геометрические фигуры и рисунки этих тонов.
Эмоции	Когда к малышу обращается мама, поворачивает в её сторону голову, слушает, открыв ротик. Часто улыбается при общении со взрослым.
Моторика	Пытается удерживать вложенные в руку маленькие игрушки на несколько секунд. Лежа на животе способен удержать некоторое время голову; если становится тяжело — опускает, но через время поднимает вновь.

Видео о развитии ребенка от одного до двух месяцев:

Массаж спины для грудничков в 2 месяца

Для массажа спины грудного ребенка в 2 месяца переверните малыша на живот ногами к себе.

Первый прием — поглаживание. Проводится вдоль позвоночника кистями рук в направлении вверх и вниз. Повторите прием 3-5 раз.

Затем поглаживание проводится подушечками пальцев от позвоночника по ходу ребер вбок. Повторите прием 2-3 раза с каждой стороны.

Следующий прием — растирание. Подушечками пальцев поступательными спиралевидными движениями пройдите около позвоночника по обе стороны снизу вверх. Повторите прием 2-3 раза.

При этом область самого позвоночника массировать не рекомендуется. Далее смените направление растирающих движений. Теперь ваши пальцы должны двигаться от позвоночника вбок, по ходу межреберных промежутков. Повторите прием 2-3 раза с каждой стороны.

Если у ребенка напряжены мышцы спины и шеи, прием растирания не проводят. Его заменяют нежными растягивающими движениями, которые используют непосредственно для этих мышц.

Завершите массаж спины, повторив прием поглаживания.

При каких заболеваниях развивается лихорадка

• Абеталипопротеинемия;
• Амебиаз;
• Аскаридоз;
• Балантидиаз;
• Бартонеллез;
• Бластомикоз;
• Болезнь Лайма;
• Ботулизм;
• Бруцеллез;
• Кистозный эхинококкоз;
• Холера;
• Пятнистый тиф;
• Дифиллотриоз;
• Дифтерия;
• Энтеробиоз (колоректальная инфекция);
• Клещевой энцефалит;
• Инфекция Escherichia coli;
• Гонококковая инфекция;
• Герпетический энцефалит;
• Гистоплазмоз;
• Инфекционный мононуклеоз;
• Анальные и генитальные (венерические) бородавки;
• Опоясывающий лишай;
• Кампилобактериоз;
• Кандидоз;
• Свинка;
• Хламидиоз;
• Столбняк;
• Туберкулез;
• Коклюш;
• Криптококкоз;
• Криптоспородиоз
• Ку-лихорадка
• Респираторный туберкулез
• Легионеллез;
• Лейшманиоз;
• Проказа;
• Лептоспироз;
• Грибок кожи;
• Листериоз;
• Простой герпес;
• Менингит;
• Моллюск (инфекционный моллюск);
• Грибок ногтей;
• Чесотка;
• Кожная сибирская язва;
• Онхоцеркоз;
• Парвовирусная инфекция;
• Бешенство;
• Педикулез и фтириаз;
• Малярия, вызванная Plasmodium falciparum;
• Легочный актиномикоз;
• Легочный аспергиллез;
• Микобактериальная инфекция легких;
• Пневмоцистоз;
• Псевдомембранозный колит;
• Краснуха;
• Ротавирусная инфекция;
• Розацеа;
• Сальмонеллезный энтерит;
• Скарлатина;
• Споротрихоз;
• Шанкроид;
• Шигеллез;
• Тениаза (Taenia solium);
• Тенения (Teniarinchosis);
• Корь;
• Токсикоз;
• Токсоплазмоз;
• Трахома;
• Трихинеллез;
• Туберкулезная периферическая лимфаденопатия;
• Тунгиоз, заражение песчаными блохами;
• Острая ВИЧ-инфекция;
• Острый гепатит А;
• Острый гепатит В;
• Острый гепатит С;
• Острый полиомиелит;
• Ветряная оспа;
• Брюшной тиф;
• Вирусные бородавки;
• Кишечный иерсиниоз.

Полезные советы родителям

Малыш уже умеет просить о помощи при помощи плача, и не всегда взрослые могут понять, что ему не хватает. Хотя его могут раздражать громкие звуки, яркий свет, энергичные прикосновения, голод, и так далее. Язык младенческого плача понимать нелегко. Внимательно наблюдая за ребенком, мама понимает, когда ку него мокрые пеленки, или он устал.

Как успокоить малыша? Ответа на этот вопрос не знает никто. Но если дать малышу грудь, водичку или приложить его ладошку к своему телу, он успокаивается. Замечено, что деток успокаивает запах маминого тела, стук сердца и прикосновение к ее коже. Уберите в комнате избыточное освещение, покачайте малыша на руках или в коляске.

Старайтесь сопровождать свою речь богатой мимикой: поднимайте брови, раскрывайте глаза или прищуривайте их, двигайте губами. Ребенок быстро приобщается к языку жестов, эти движения очень полезны для него, хотя для взрослых могут показаться неестественными. Регулярное общение с малышом способствует его быстрейшему развитию.

Полезные ссылки:

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УМЕНИЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ

Малыш быстро растёт и развивается, в 9 месяцев он самостоятельно садится из вертикального положения, ползает на четвереньках, встаёт с опорой. К настоящему моменту ваш ребёнок научился так ловко, умело, быстро и уверенно ползать на четвереньках, что его не смутит никакая поверхность. С помощью дивана, кресла, стола ребёнок поднимается на ноги, придёт день, когда он встанет и выпрямится в полный рост, период ползания подходит к концу, и теперь малыша внизу не удержать. Итак, ребёнок пошёл и он заработал это право, совершенствуясь на всех предыдущих стадиях, все ранее приобретённые навыки помогут ему. Когда малыш только начинает делать свои первые шаги, помогите ему, пусть, сделав 1-2 самостоятельных шага, он попадёт в ваши любящие объятия

Но первое время ребёнок часто падает, падение- неотъемлемая часть процесса обучения ходьбе, однако многие мамы и, особенно, бабушки при каждом неловком движении малыша начинают выражать свою тревогу и озабоченность криками: «осторожно! Не упади!» дети прекрасно чувствуют страх взрослых и тоже начинают бояться ходить самостоятельно, становятся менее инициативными. Уберите все опасные вещи из комнаты, и освободите достаточное пространство для ходьбы, предметы мебели, которые могут служить опорой, должны находиться неподалёку друг от друга, так, чтобы ребёнок мог переходить от одного к другому

Постепенно можно будет отодвигать их подальше, увеличивая дистанцию, для ходьбы хорош ровный (но не скользкий) пол, плотный ковёр лучше, чем ковёр с длинным ворсом

До тех пор, пока ребёнок не будет твёрдо стоять на ногах, желательно не надевать ему обувь, хотя бы дома он должен ходить босиком, это очень важно для правильного формирования стоп и профилактики плоскостопия. ходьба, как и речь- эти два чуда из чудес, к которым мы настолько привыкли, что оцениваем их по достоинству лишь в случае их отсутствия, когда обычный ребёнок начинает ходить, мы воспринимаем это как вполне естественное, само собой разумеющееся дело, а вот ребёнок прекрасно понимает всё чудо ходьбы и просто ликует по этому поводу, разделите с ним это ликование, ведь это- ликование самой жизни

Обеспечьте малышу свободу движений, стимулируйте желание ребёнка лазать, преодолевать препятствия, пусть он падает и встаёт из различных положений. Детский организм нуждается в разнообразных движениях в большей степени, чем взрослый, если есть возможность, поставьте в комнате ребёнка специальный детский спортивный комплекс или соорудите горку со скатом и лесенкой. игрушки должны быть различны по форме, по цвету и на ощупь, специалисты по детской психологии рекомендуют предлагать ребёнку предметы жёсткие и мягкие, грубые и нежные, тупые и острые, тяжёлые и лёгкие. Ребёнку интересно всё, что его окружает, он трогает и ощупывает разные предметы, а иногда опрокидывает или рвёт их на части, всё, что малыш делает руками- собирает или разбрасывает игрушки, рвёт бумагу и тому подобное- развивает его интеллект и творческие задатки. К этому возрасту ребёнок не говорит ещё ни слова, но уже многое понимает, продолжайте сопровождать каждое упражнение краткой и точной речевой инструкцией-просьбой. Название действия сочетается с самим действием, и после многократных повторений ребёнок запоминает название всех упражнений и в дальнейшем выполняет их по просьбе взрослого. Некоторые уже знакомые упражнения выполняются из новых исходных положений: сидя или стоя, это немного усложняет и разнообразит занятия. Массаж проводится по прежнему плану с использованием всех приёмов. Итак, основной задачей занятий с ребёнком в возрасте девяти-двенадцати месяцев является: максимальное разнообразие движений и развитие самостоятельности ребёнка, используйте комплекс предложенных здесь упражнений, а также массаж и плавание.

Что должен уметь делать малыш в два месяца жизни

• Если выкладывают на живот с момента заживления пупка, то, лежа на животе, он может держать голову на весу пару секунд, а также приподнимать грудь.
• Умеет удерживать голову, находясь на руках у взрослого, начинает осматриваться вокруг, слегка поворачивая голову.
• Появляется реакция на звук: с интересом ищет источник шума, но пугается громких звуков, вздрагивая всем телом.
• Появляются первые улыбки: это осознанная реакция на приятное событие (например, на появление мамы). Появляются новые выражения лица.
• Издает звуки в ответ на разговор: теперь родители могут насладиться не только плачем, но и первыми «словами» малыша: распеванием гласных, «агуканьем», подражаниям интонации взрослого (читайте подробнее когда ребенок начинает агукать в этой статье).
• Начинает следить за игрушкой, может различать движущиеся предметы с расстояния примерно 20 см. Пока ему еще сложно сфокусировать взгляд на предмете в движении, но первые шаги в развитии зрения уже сделаны.
• Улучшается координация движений, проходит мышечный гипертонус. После 2 месяцев малыш делает первые попытки завладеть игрушкой, которая лежит рядом. Пока это действие дается ему с трудом, руки не слушаются, а глазомер подводит, но при упорных тренировках скоро в его руке окажется первая ухваченная игрушка. Читайте продробнее про развитие ребенка в 1 месяц.
• Начинает изучать свое тело. Когда ребенок лежит на спине, ручки и ножки иногда попадаются ему на глаза и вызывают интерес. Если положить в руку игрушку, то ее он тоже начнет изучать: рассматривать, прислушиваться к звукам, сосать.

Уход за младенцем

Для правильного физического развития грудничка родители должны:

1. Совершать ежедневные прогулки с новорожденным по времени не менее 2-4 часов;
2. Для развития шейных мышц малыша, чтобы его головка хорошо удерживалась, чаще, но понемногу выкладывать его на животик;
3. Обязательные 5-минутные воздушные ванны, продолжительность которых со временем увеличить до 10-15 минут. Эту процедуру проводят, раздевая ребенка догола при смене подгузника или перед купанием;
4. Чтобы развивать у малыша мелкую моторику знакомьте его с разными материалами, вкладывая в маленькую ручку мягкие, шершавые или гладкие предметы, возможно из пластмассы, резины или  дерева;
5. Массаж всего тела младенца , лёгкими поглаживаниями и нежными похлопываниями по спинке, ручкам, ножкам, стопам,  ладоням и пальчикам младенца.

Для уменьшения повышенного тонуса мышц на ручках младенца рекомендуется делать массаж по методике Николая Никонова, ведущего врача-массажиста России:

Применение гимнастики с самого раннего возраста поможет вашему малышу расти крепким и здоровым.  Гимнастические упражнения лучше всего выполнять по утрам, и через 1-2 часа после первого кормления.  Нежно возьмите   ручки крохи своими ладонями, и совсем без усилий, расставьте их в стороны,  затем положите кулачки на груди. При этом можно считать или напевать веселую песенку. С 2 месяцев также полезно делать упражнение “велосипед”, оно  помогает справиться с коликами, и укрепляет мышцы ног. Малютку берут за голени и поочередно прижимают, согнутые в коленях ножки,  к груди, а затем выпрямлять их. Занятия нужно проводить регулярно, каждый день, но если ребенку нездоровится или ему сделали плановую прививку, то лучше на время прекратить физические упражнения.

На что родителям следует обратить особое внимание:

• не стоит оставлять малыша одного на пеленальном столике, хотя полноценно двигаться он не умеет, но у него вполне хватит сил подвинуться к краю;
• не стоит давать малышу соску и бутылочку с веревкой или цепочкой, дети в таком возрасте часто в них запутываются, что в последствии может привести к асфиксии;
• при любых отклонениях на ваш взгляд незамедлительно обращайтесь к педиатру;
• больше играйте с крохой, проговаривая названия предметов, ведь малыш уже всё понимает;
• чаще проводите время на свежем воздухе;
• необходимо соблюдать гигиену малыша, научиться правильно ухаживать за всеми частями тела. В этом могут помочь знамениты и ценные обучающие видео, которые разработал опытный и хороший доктор Комаровский.

Режим дня и питание двухмесячного малыша

Меняется ребенок, а вместе с ним и распорядок дня. Обычно к десятой неделе жизни девочки и мальчики начинают реже ходить в туалет (около 6 мочеиспусканий в день) и меньше спать. В итоге активность занимает большую часть времени днем, тогда как продолжительность сна в светлое время суток, напротив, сокращается.

Чтобы уложить ребеночка ночью, специалисты настоятельно рекомендуют купать его в ванночке с различными успокаивающими травками, если в последних есть необходимость, закрепляя расслабляющий эффект от водных процедур заключительным приемом пищи.

Педиатры рекомендуют кормить ребенка «по требованию»

Крайне важно, чтобы ребенок наелся, ведь тогда вероятность провести ночь спокойно возрастает в разы. Количество ночных кормлений будет напрямую зависеть от типа вскармливания

И если женщина при ГВ замечает, что ей приходится вставать к младенцу энное количество раз за ночь, то это верный признак того, что ее молочко является недостаточно жирным и питательным.

Исправить ситуацию можно двумя способами – усилить собственное питание, сделав его более калорийным, или частично/полностью перевести грудничка на смесь.

Важно понимать, что режим имеет колоссальное значение и если постоянно давать грудь ребенку ночью, то все может закончиться совместным сном, что является недопустимым для младенцев первого года жизни ввиду определенных рисков. Кроме того, выработанный режим и неукоснительное его соблюдение поможет ребенку и в дальнейшей жизни, приучая его к дисциплине и определенной самостоятельности

При этом у каждого малыша может быть свой распорядок дня, зависящий от его индивидуальности, хотя в идеале в 2 месяца он должен выглядеть следующим образом:

Особенности развития ребенка в 2 месяца

Одним из главных достижений двухмесячного малыша является его эмоциональное развитие. Он привыкает к окружающей обстановке и людям, которые его окружают, начинает узнавать близких, и даже радует их первой улыбкой. К этому возрасту младенец уже умеет фокусировать взгляд на людях или предметах, находящихся в поле его зрения.

В возрасте двух месяцев двигательная активность ребенка еще слабо развита, поэтому важно уделять внимание физическому развитию. Хотя малыш уже может перевернуться на спину из положения на боку, а лежа на животе способен поднимать голову, опираясь на ручки.

Среди других достижений двухмесячного карапуза можно назвать следующие:

Среди других достижений двухмесячного карапуза можно назвать следующие:

• рассматривает подвешенную игрушку;
• радостно реагирует на предстоящее кормление;
• следит взглядом за передвигающим предметом;
• поворачивает голову в сторону издаваемого звука;
• реагирует на обращенную речь, начинает «гулить» в ответ.

Неопытным родителям может казаться, что с ребенком в 2 месяца еще нельзя играть, но на самом деле возможностей множество.

Режим дня

В сред­нем количество корм­ле­ний остается прежним. Пе­ри­о­ды бодр­ст­во­ва­ния по­сле корм­ле­ния со­став­ля­ют 1–1,5 ча­са. Сон по­сле бодр­ст­во­ва­ния про­дол­жа­ет­ся, как пра­ви­ло, 2–2,5 ча­са. Днем ма­лыш спит 4 ра­за. Ноч­ной сон длит­ся 11 ча­сов.

Не­ко­то­рые де­ти ча­с­то про­сы­па­ют­ся но­чью. По­ка это нор­маль­но: у ре­бен­ка не ус­та­но­вил­ся пра­виль­ный ритм сна и бодр­ст­во­ва­ния. Поэтому ва­ша глав­ная за­да­ча на дан­ном эта­пе — от­ра­бо­тать ри­ту­а­лы за­сы­па­ния пе­ред дли­тель­ным от­хо­дом ко сну (ку­па­ние, ко­лы­бель­ная, неж­ные по­гла­жи­ва­ния). Во вре­мя бодр­ст­во­ва­ния, на­обо­рот, ак­тив­нее по­буж­дай­те ре­бен­ка к иг­рам, ла­с­кай­тесь и во­зи­тесь с кро­хой. Еже­днев­ные про­гул­ки обя­за­тель­ны!

Instagram

Как давать ибупрофен при температуре

Правильная дозировка ибупрофена — залог максимального жаропонижающего эффекта и безопасности. Слишком низкая доза может не дать ожидаемого эффекта, а прием слишком большого количества препарата просто нерационален: вероятность побочных эффектов возрастет, а желаемый эффект останется прежним. 

Большинству младенцев лекарство дают в пределах чайной ложки — половину, полную или полторы. Поскольку чайные ложки в каждом доме могут быть разными, нужно выбирать препарат с мерной ложкой. Однако наиболее точный (и самый простой) способ определить дозу препарата – с помощью специального дозатора, который вставляется в горлышко флакона. 

Препарат с мерной ложкой

В России продается много препаратов, содержащих ибупрофен. Как их принимать расскажет врач, выписывающий это лекарство, или подскажет фармацевт. Разобраться с этим вопросом довольно просто. Гораздо сложнее если родители оказались с малышом за границей, без знания языка и без страховки, покрывающей расходы на врача.

В этом случае в любой аптеке можно озвучить действующее вещество ибупрофен — вас поймут. Но выбирать нужно препарат обязательно с дозатором, так как в каждой стране свои допустимые нормы. И не всегда они ниже наших.

В ближайших европейских странах можно, например, попросить суспензию Ибустар. Она близка к нашим препаратам ибупрофена. Кроме этого в упаковке лекарства находится специальный мерный шприц. Суспензия Ибустар дозируется в зависимости от возраста и веса ребенка: рекомендуется разовая доза 7-10 мг / кг. 

Например, годовалому ребенку весом десять килограммов следует дать 100 мг ибупрофена, что составляет 5 мл суспензии ибустара. Шприц в упаковке градуирован с шагом 0,5 мл, а 0,5 мл суспензии содержит 10 мг ибупрофена. 

Между этими однократными дозами следует выдерживать интервал в шесть часов, и нельзя превышать максимальную суточную дозу 30 мг / кг. Также нельзя использовать ибупрофен более 3 дней.

Игры, направленные на развитие слухового восприятия малыша

Находясь в утробе матери, ребенок слышит множество звуков, раздающихся снаружи. Но после появления на свет они воспринимаются иначе и звучат громче. Самым приятным и важным звуком для него остается голос мамы. Постоянное общение, песни и разговоры, сопровождающие действия, способствуют развитию речи и пассивного словаря ребенка.

Еще одним важным моментом в развитии слухового восприятия ребенка должно быть прослушивание музыки. В зависимости от времени суток и настроения можно включать детские песенки или классическую музыку. Из классической музыки для начала можно выбрать колыбельные мелодии Моцарта

При этом важно помнить, что мелодии не должны быть чрезмерно громкими, это может привести к испугу малыша и снижению его слуха

О пользе и важности музыки в жизни ребенка говорил известный писатель и педагог Василий Сухомлинский: «Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание человека».

В качестве игры для развития слухового восприятия можно использовать браслетики с бубенчиками. Двигая ручками, малыш будет наслаждаться звоном и отслеживать источник его появления.